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| 规范和特色从制度中体现 |
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| 作者：宜城一中 文章来源：德育部 点击数： 更新时间：2008-10-17 16:11:36 |
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每一所成功的学校都有这样的共性：一是有自己的规范，二是有自己的特色。
教育是有目的、有计划地影响人的成长发展的社会实践活动，教育管理是计划管理和艺术管理的结合。教育活动的开展需要正常的教育秩序，而正常的教育秩序正是靠科学合理的制度来支撑和保障的。因而，建立和完善学生管理的各项规章制度是确保教育教学正常运行和学校持续发展的基础，无规章和制度不成校园。
今秋九月，全校师生联动，顺利完成了学校搬迁工作，面对新的学校、新的环境、新的办学体制，我们德育部在学生管理方面已拿出了一系列新的管理措施，特向全校教职工汇报如下：
1、管理模式的确定：新一中是一所拥有在籍学生五千人左右的寄宿制学校，在校学生人数多，校园面积大，教职工、临时工、食堂、超市工人、建筑工人成分复杂，为此，我们采用了三块管理和三级管理模式。三块管理即设立安全保卫科（科长：谢万喜），量化管理科（科长：王艳），生活管理科（科长：付砺）；三级管理即：学生量化管理，班主任24小时值班，寝室管理员24小时值班。
2、管理制度的制定：为了培养学生良好的行为习惯，创造安全文明的校园环境，提高全校师生整体人文素质，德育部开学之初编写了新的《学生管理手册》，出台了一系列新的管理制度，如《宜城一中实施封闭管理的有关规定》、《学生公寓楼管理规定》、《宜城一中教学楼管理规定》、《实施量化管理的有关规定》、《学生在校内规范管理暂行规定》等，九月份我们召开了两次班主任会议。由于全校64位班主任的全力配合，我们对学生的各项管理工作已全部走上正常轨道。
3、岗位职责的界定：为了增强工作的针对性，提高工作效率，德育部对全校各块管理人员的岗位职责进行了重新界定，提出了新的要求。如：
学校门卫（4人）的新要求：a、学生出校门要严格验证；b、严格控制机动车辆入内；c、严禁学生在校门口的摊位上就餐、购物；d、24小时有人站岗，特别是晚上值班不准睡觉；e、严禁社会闲散人员入内。
内保工作人员 （7人）的新要求：a、教学区、生活区划片管理，谁出问题谁负责；b、晚上通宵值班，不准睡觉；c、教学区、生活区必须24小时有人值班；
寝室管理员工作的新要求：中午12：30—14：00，晚上22：30—1：00不准睡觉，必须对午休、晚休纪律认真检查，检查结果记入学校量化管理总分；
饭场管理的新要求（正在落实中）：每天安排12位教师参与饭场管理，①、②、③号食堂各3人，④号食堂2人，进教学区的大桥上1人，确保学生就餐安全有序。
4、前期管理工作中存在的问题：a、9月份学生出现了四起打架事件，究其原因都是在饭场就餐时插队引起的，望饭场值日教师增强工作责任心，按时到岗，严格管理；b、学校门卫验证工作难度很大，保安经常受到来自各个方面的各种人身威胁，望全校教职工能够给予配合、支持和理解，班主任要进一步向学生讲明要求，督促学生遵守各项管理规定；c、教学楼、公寓楼的公物毁坏严重，望全校教职工全员参与管理，增强主人翁意识，发现问题要大胆管理，切不可做事不关己之人；d、门卫和寝室管理员经常受到学生家长的责骂，学生家长对学校各方面的管理工作的不理解、不配合是学校管理工作中最大的阻力，望全校教职工以各种不同的方式向学生家长讲明道理。
5、后期工作计划：a、进一步加大食堂管理力度，将班主任值班和饭场值日结合起来，确保每天有12位教师参加饭场值日；b、从10月10日起实行家长定时探视制度，星期三、星期六、星期日中午11：30—12：30，晚上17：00—18：00允许家长进校探视学生，其他时间严禁家长进入校内。特殊情况时，家长需事先与班主任联系，由班主任向门卫说明情况后方可入内；c、对学生在校外租房、居住、寄住情况进行清查，10月15日以前各班主任应将本班清查结果报到德育部王艳处，10月16日学校将与校外租房、居住、寄住生签订安全协议书；d、校内医务室的准备工作已经完成，医生已经到位，望各班主任向学生讲明要求，生病的学生可以到医务室就诊；e、10月15日以后，德育部将和团委一起以各种大型活动位为载体，对学生进行全方位的德育教育，旨在规范学生的思想行为。
最后，感谢全校教职工，特别是班主任对德育工作部的关心、支持和配合，德育部的全体工作人员将尽力做好自己的本职工作，为教职工的生活提供最优质的服务，为全校的教育教学活动保驾护航。
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