2008年的中国注定要发生许多大事，2008的宜城一中注定有许多大事发生。拟于2008年3月创刊的《守望者》这本综合性学术性校刊便是宜城一中发展史上的大事之一。从现在开始，她将真实地记载宜城一中人在新时代背景下行走的脚步，记录一中人的精神成长史。她可能是稚嫩的、粗浅的，同时也可能是丰富的、有深度的。她将成为一个有思想碰撞、有心灵火花的、适应性极强的师生读物，她也将成为师生获取教育思想精华的平台。我们在这里能获得来自丰富的教育土壤里产生的珍贵果实，我们追求实践性探索，追求真知灼见，挖掘精神土壤，力争掘出师生解渴的甘泉。现就办刊的宗旨与定位、刊物版块说明、投稿须知等事项通知如下：
    一、办刊宗旨与定位
    《守望者》的宗旨与定位是：展示宜城一中师生生活学习工作的各个层面。提供教育教学的丰富实证和有效案例，凝集一中师生艰辛探究的实践智慧，关注鲜活的事件和心灵的呼唤，体现校园精神和校园意志，承载一中师生特定的精神追求和行为优化，改进和维护宜城一中的校园文化生态，鼓吹和传播新课程新理念，催生一中校园思想与创造的萌芽，放大校园文化的特殊教化功能，放飞青春校园绮丽多彩的梦想。力求文风朴实，意象壮硕，境界恢宏，情感炽烈，鼓人思考，呼人探索。力求全员参与，营造一中师生共同的精神家园，打造宜城一中的文化特区、精神特区。
我们的目标是：让校刊真正成为凝集全校师生智慧和力量的中心园地，成为对外展示学校办学成果的重要窗口，营造资料最翔实、资源最丰实的一中教育展示平台，在聆听与沟通中记录宜城一中教育发展的前进足迹。

    二、刊物版块与说明
  （一）言论引领（栏目编辑刘舒怀、王礼波　　责任校对：赵菊）
    栏目描述：学校管理　校长论坛　信息广角　校情综述　他山之石
　教师心语
     1、栏目定位：鼓吹和传播教育前瞻理论及新课程新理念；学校重大决策，治校方略，管理理念，实践总结和理论探索；校情综述、动态新闻；侧重教育理论、领导言论引领，先进学校实践经验及先进教育人物的成功感悟类文章。
    2、栏目诠释：
    学校管理：主要刊登学校全局管理类规章和文章；
    校长论坛：主要刊登校级领导有关学校管理、教育、教学、教科研方面最新文章；
    校情综述：近期学校各部工作通报与反馈、总结与反思；
    信息广角：各部、各学科、各班级开展的活动、校级往来、领导考察等动态消息；
    他山之石：主要刊载国内外先进学校的主要作法、经验、观点；报刊最新教育理念、教育动态、教育案例等，属推荐稿；
    教师心语：教育瞬间偶得的记录，教师沉淀底蕴的再现，教师灵感火花的闪烁。

   （二）学科发展（栏目编辑：骆继建　谭开运　　责任校对：杨士萍）
栏目描述：专业发展　教学创新　行为优化　教学反思　
    1、栏目定位：教育、教学、教研的理论与实践；新课程新理念的思考；研究性学习、课题研究。体现学术性、综合性、前瞻性、权威性特点。达到“传播教育教学经验，评价教科研成果，宣传教科研成就，开展教育学术讨论，推进学校教育教学发展”的目的。要求题材新颖，观点鲜明，具有较强的说服力和可操作性。
    2、栏目诠释：
   专业发展：继续教育和终身教育的研究与探讨；学科拓展的方法与措施；教师职业倦怠的预防和措施；课题研究等。
  教学创新：多媒体教学的应用及教育信息化的探讨；新课程新理念的教学实践；教育、教学改革的新思路、新方法。
  行为优化：教师群体及个体的教学行为优化、理论与实践；学生群体及个体的学习行为优化、理论与实践；
  教学反思：以教学某一过程、某一行为、某一事件为切入口，对教育教学进行建设性思考，给人以启迪、警示。

 （三）德育园地（栏目编辑：徐建新　董红佴　　责任校对：王燕）
  栏目描述：红烛闪烁　人在旅途　教育叙事　案例追踪
  1、栏目定位：本版块以人物报道为主，集中报道学校名师、优生，通过细节突出人物特点，达到正面引领青少年成长的目的；以生动活泼的教育案例、教育叙事来丰富我们的教育心灵，陶冶师生情操。
  2、栏目诠释：
  红烛闪烁：以人物通讯为主，反映长期奋战在教学一线、为学校发展、为一中教育事业呕心沥血的平凡的教师形象、伟大的教师人生。
  人在旅途：大千世界里，芸芸众生中，历经风雨和人生历练的智者偶有一感一悟，将使艰苦跋涉在人生旅途的我等以智慧、以启迪。要求紧扣“教师人生”主题。
  教育叙事：新课程已经走进教师的生活，走进学生的世界，并日渐影响和改变师生的生活和生命状态，让我们把经历的新课程故事、体验到的新课程理念，以及教育过程中发生的感人故事用优美的文字写下来，与同行一起分享精彩的教育故事。要求故事描述翔实，基于事实的分析深刻，使读者产生共鸣和震撼。具备“真实性、人物性、情节性、可读性、感悟性”等特点。
  案例追踪：案例是学校问题解决的源泉，是理论联系实际的桥梁，是教师专业成长的阶梯。可以是德育案例、教学案例、管理案例，也可以是班主任工作案例、教育叙事案例等。通过案例追踪研究，促进教师实践的反思和智慧，从而发现新理论、新思路、新理解，从而找到改进学校工作的新的切入点。

 （四）青春心曲（栏目编辑：郑自运　朱建林　　责任校对：徐清国）
  栏目描述：放飞理想　同窗情谊　学会感恩　成长心迹　走向环保　 心海沟通　学会生活
  1、栏目定位：紧扣“90”后主题，要求青春、阳光、纯真、健康、新锐、真挚、精致，忌古板、生套、说教
  2、栏目诠释：
  放飞理想：以散文为主，或心情写意，或生活随笔，小故事轻描写，空灵而　　不空洞，散乱而不沉重，文字轻盈美丽，有一定思想性，给人以启迪，要求阳光、健康、励志。（800－1000字以内）
  同窗情谊：描述同窗之间的小故事，折射难得的情谊，切忌题材老套，避免用不变的笔法写回忆性文字（800－1000字以内）
  学会感恩：感恩是人生最大的智慧，是一种价值认同、回报和钦佩。感恩父母、老师、亲朋、同学、社会、学校，甚至我们的生命，健康、财富、阳光雨露等，引领学生学会感恩，善于感恩。
  成长心迹：书写青春校园的情感故事，要求故事性强，情节新颖，感情真挚，文笔精致，以亲情、友情、心理成长为主。
  走向环保：记述我们身边的环保故事。爱环境，就等于爱生命、爱我们自己。“繁水三千，一瓢足饮；万千智慧，三千足亦”。无论你不满现有的自然环境还是人文环境，让我们以百般热情去珍爱绿色、去呵护环境。
  心海沟通：心灵深处的告白。敞开心扉的诉说。解开心灵的链锁，重新找回自我、本我、自信、尊严……
  学会生活：新人佳作，秀出你的文字，给我们一道美丽的盛宴。要求文笔清新、构思新颖、写法新锐。

  三、组织机构
 （一）成立《守望者》编辑部
  1、地点：编辑部暂设行政楼四楼东侧。
  2、办公设施：电脑1台，办公桌椅8张，文件柜4套，文件夹8个。
  3、印章：刻制“《守望者》编辑部”印章一枚。
  4、职责与任务：
 （1）负责出版刊物《守望者》；
 （2）举办各种征文比赛活动；
 （3）举办校园读书节活动；
 （4）举办校园文学创作研讨会；
  （5）负责邀请专家开设文学讲座或百家讲坛。

  （二）成立《守望者》编委会
    主　　任：曾江华
    副 主 任：黎星安　王传平　张玉高　刘舒怀　张保华　吕学文
    主　　编：刘舒怀（兼）
    执行主编：王礼波
    编    委：郑自运  骆继建  谭开运  徐建新  董红佴  朱建林
    稿件统筹：秦  静（负责教师稿件）
    何  铮（负责学生稿件）
    网络支持：李鹏飞
    摄    像：温圣波
    美    术：周艺丰
    责任校对：赵  菊　杨士萍　王  燕　徐清国
    电脑输入：王少华

    四、编辑与出版
  （一）刊物出版周期
    《守望者》为双月刊，每年出刊6期，另出“招生专号”增刊一期。

  （二）刊物容量
    1、每期64－80页，文字稿件35篇－45篇，约10万－13万字；
    2、图片约40幅；
    3、刊物彩色封面，大16开本。

  （三）刊物编审
    采取三审终审制。即栏目编辑为一审，执行主编、主编为二审，编委会主任三审后为终审稿。

   （四）刊物设计、印刷、出版、发行
    1、本刊物稿件由编委会主任定稿后，由执行主编负责联系刊物编排出版。本刊委托襄樊万笛公司负责刊物的后期设计、编排、印刷、出版事宜。
    2、执行主编负责向襄樊市新闻出版局申请刊号或内部刊物准印证。
    3、刊物发行：刊物发行为免费赠阅。发行对象为：
    ①全校教职工（人手一册，计360册）
    ②学校各班级（70册）
    ③各县市区兄弟高中（30册）
    ④生源学校（30册）
    ⑤教育主管部门（20册）
    ⑥相关领导（30册）
    ⑦社会各界知名人士（30册）
    ⑧发表作品的学生赠刊物1本，约10本
    ⑨存档、机动120册（发行总份数为700册）

    五、约稿与投稿
    《守望者》这本学术刊物属于我们宜城一中自己的精神领地，是学校为广大师生精心搭建的一个交流心得、沟通情感、展示自我的平台，是校园文化建设的又一个亮点，她将本着弘扬人性、激扬人脉、颂扬人文为宗旨，以推动和谐校园建设；她将承载现代教育理念，传播先进教育信息，力图展现学校名师风采，开启学校百家讲坛，催生科学教育元素为己任，以拉动和提升学校教科研质量管理，值此校刊《守望者》创刊之际，特向广大师生征稿。
  
 
 
　　　　　　　　　　宜城市第一中学
　　　　　　　　　　　　　　　2008年1月6日